Projekti

Zdrava šola

Mi vsi za lepši (boljši) jutri 

1.–9. razred 

Slovenska mreža zdravih šol se odziva na probleme v zvezi z zdravjem otrok in mladostnikov ter se usmerja k razvojnim programom za promocijo zdravja na telesnem, duševnem, socialnem in okolijskem področju zdravja za učence, učitelje in starše. 

Tatjana Vogrič 

Evropski športni dan

1.–9. razred 

V septembru izvedemo v okviru mednarodnega projekta Evropski šolski športni dan. 

Alenka Faganelj 

Najboljši športniki in športnice šole

6.–9. 

razred 

Projekt poteka skozi celo šolsko leto. 

Alenka Faganelj 

Jože Petrovčič 

Nina Makuc 

Prekolesarimo svet 

6.–9. razred 

10. 9. 2023–10. 10. 2023 

Ozaveščanje o preprečevanju samomorov. 

Nataša Skrt Leban, učitelji športa, razredniki 

EKO šola

1.–9. razred 

Program Ekošola je mednarodno uveljavljen program celostne okolijske vzgoje in izobraževanja, namenjen spodbujanju in večanju ozaveščenosti o trajnostnem razvoju med otroki skozi njihov vzgojni in izobraževalni program ter skozi aktivno udejstvovanje v lokalni skupnosti in širše. 

učiteljice naravoslovnih predmetov 

GOLEA: obnovljivi viri energije v primorskih občinah 

5. Vrtojba 

GOLEA v okviru projekta Obnovljivi viri energije v primorskih občinah izvaja kompleksen izobraževalni program na temo obnovljivih virov in učinkovite rabe energije in s tem prispeva k energetskemu opismenjevanju otrok, učencev in odraslih na območju cele Primorske. 

Suzana Koncut 

Projekt Leo Leo 

9. c, 2. a, 2. b, 1. a, 1. b, Bolnišnična šola, 6. r. pri SLJ 

Bralno-motivacijski projekt 

Nina Bednarik, Alenka Vodopivec, Jasna Telarević, Tina Posedel, Aleš Čeh 

Policist Leon svetuje 

5. razred 

Skrb za varnost v prometu, osebno varnost in uporaba pirotehnike. 

razredničarke 5. razredov 

Sodelovanje POŠ Vogrsko in Godbeniške šole Vogrsko 

OPZ 1.–5. razred 

Glasbena predstava 

Helena Hvala Prah 

Shema šolskega sadja in mlečnih izdelkov – vključevanje vseh učencev 

1.–9. razred 

Je ukrep EU kmetijske politike, ki šolarjem zagotavlja brezplačno sadje in zelenjavo. Vključuje različne izobraževalne dejavnosti in dejavnosti za ozaveščanje o pomenu sadja in zelenjave v prehrani. Shema šolskega sadja spodbuja zdrave prehranske navade pri mladih. 

Tradicionalni slovenski zajtrk – vključevanje vseh učencev 

1.–9. razred 

Vseslovenski projekt Tradicionalni slovenski zajtrk izvajamo z namenom, da bi izboljšali zavedanje o namenu in razlogih za lokalno samooskrbo, domačo pridelavo in predelavo ter v okviru sistema javnega naročanja spodbudili aktivnosti zagotavljanja hrane, pridelane v lokalnem okolju. Javnosti predstavljamo pomen kmetijstva in čebelarstva ter spodbujamo k  pravilni in zdravi prehrani. Ozaveščamo o pomenu živilsko-predelovalne industrije.  Posebno pozornost pa namenjamo pomenu gibanja in ohranjanja čistega okolja. 

Vesna Levpušček 

Razredniki: 

 1. (+druga strokovna delavka) – 5. r. 

POŠ Vrtojba 

Izdelava dekoracije na temo zdrave prehrane, okrasitev šolske avle. 

Mirjam Kodrič, Marina Pintar, Danica Brajnik 

POŠ Vogrsko 

Štrudelj in čežana 

Strokovni delavci

Teden otroka 

1.–5. razred 

Teden otroka temelji na obeleževanju Svetovnega dneva otroka, ki ga je leta 1956 priznala Generalna skupščina Združenih narodov, Mednarodna zveza za varstvo otrok (I.V.C.W.) in Mednarodni fond za pomoč otrokom Unicef pa sta od leta 1957 skrbela za obeleževanje tega dne.  

Po priporočilih ZN se je Svetovni dan otroka (zasledi se tudi termin »Mednarodni otroški dan«) praznuje prvi ponedeljek oktobra. 

Razredniki:

1. (+druga strokovna delavka) – 5. r . 

POŠ Vrtojba 

Aktivnosti ob tednu otroka 

Teden iger na POŠ Vrtojba, poudarek na med razrednem sodelovanju in vključevanju mlajših sošolcev v igro. 

Razredničarke 

Mirjam Kodrič, Marina Pintar, Danica Brajnik 

POŠ Vogrsko 

Teden otroka 

Aktivnosti skladno s temo tedna otroka 

Razredniki 

Učitelji OPB 

Šolska knjižnica 

1. triletje

»Skupaj se imamo dobro.« (teden otroka) 

Nidžara Žnidarčič 

izvedba oktobra v tednu otroka 2022 

Bolnišnična šola 

Celotedensko projektno delo na temo »Skupaj se imamo dobro« s poudarki na druženju, prijateljstvu, pogovarjanju v živo, skupnih dogodivščinah, sproščenosti in zabavi. 

Andreja Krumberger

Aleš Čeh 

Mednarodni dan strpnosti 

4. in 5. razred 

Mednarodni dan strpnosti (16. november) 

Izobraževanje je najbolj učinkovit način za preprečevanje nestrpnosti. Strpnost ni nekaj samoumevnega, ampak se vanjo treba poglobiti in jo vzgajati v duhu sožitja, prijateljstva, razumevanja in sodelovanja. 

šolska knjižnica, Nidžara Žnidarčič 

izvedba v novembru 2022 

Akcija “TOM potuje, otroke obiskuje” 

4.–9. razred 

Predstavitev TOM telefona za učence od 4. do 9. razreda. 

Tina Brecelj + razredniki od 4. do 9. razreda 

Naša mala knjižnica 

1.–5. razred 

Projekt je namenjen promociji bralne kulture ter evropskih avtorjev in ilustratorjev, ki so dobro uveljavljeni v domovini, a ne nujno v drugih evropskih državah. 

Sara Ambrožič

Lara Tavčar 

Nidžara Žnidarčič 

Rastem s knjigo 

7. razred 

Knjižnica Franceta Bevka Nova Gorica in Slovenska agencija za knjigo 

Tadeja Karl 

Šola sobivanja 

1.–5.raz 

Projekt na vseh področjih trajnostnega razvoja: okoljskem, socialnem, gospodarskem in kulturnem. 

Tanja Bavčar

Polonca Keše 

Jasna Telarević 

Prekolesarimo svet 

6.–9. razred 

Vključitev v akcijo ob svetovnem dnevu preprečevanja samomora – Prekolesarimo svet. Učenci bodo prekolesarjene razdalje beležili v predvidenem času: od 10. septembra do 10. oktobra 2023. K sodelovanju so vabljeni tudi strokovni delavci in starši. 

Nataša Skrt Leban 

Vesela šola 

4.–9. razreda 

Vesela šola je izobraževalni projekt, namenjen osnovnošolcem od 4. do 9. razreda in njihovim mentorjem. Vesela šola mlade spodbuja k celovitemu pridobivanju znanja, veščin in spretnosti. Tematske niti se stekajo v tekmovanje, ki se ga lahko udeležijo vsi učenci. Namen Vesele šole je širjenje splošnega znanja na hudomušen in igriv način. 

Matic Šen 

Varno s soncem 

1.–9. razred 

Projekt je namenjen seznanjanju predšolskih otrok in šolarjev o škodljivih posledicah delovanja sončnih žarkov in ukrepih, s katerimi lahko nastanek teh posledic učinkovito preprečimo oziroma zmanjšamo. 

Matic Šen

Pokončna drža 

1.–9. razred 

Otrokom privzgojiti redno dnevno rutino usmerjenega gibanja (vadbe) in zavedanja pokončne drže telesa in duha. Popraviti ravnovesje mišično-skeletnega aparata v zgodnjem otroškem obdobju. Povečati dnevno telesno aktivnost ter ozavestiti koristi pokončne drže za zdravje in dobro počutje. 

Alenka Faganelj, Maja Strgar 

učiteljice 1.–5. razred

Digit delavnice

NAMEN PROJEKTA:
- ustvariti in izvajati celovit program delavnic in aktivnosti, ki bodo pripomogle k povečanju digitalne vključenosti otrok in mladostnikov;
- pridobiti osnovne digitalne kompetence in samozavest za uporabo digitalnih tehnologij v vsakdanjem življenju ter na poklicnem področju.

Aleša Velikonja, Karmen Debenjak, Nataša Skrt Leban